教育部发来电报

说下个月二十九号

国民教育李特派员视察我校工作

希望能受到好评

请学校的五位老师

确保他们都在这里

实际上

学校只有校长

周铁男

张阿曼

裴魁山

四位老师

第五个老师吕得水

实际上

是一头叫驴水驴的驴

四个人是因为“振兴乡村教育”的梦想

聚集在这里

但是由于严重缺水

校长也只能这样做

让一头驴

假装成英语老师

为学校运水

以前每次都检查

他们都会说

吕得水老师去给学生补课了

如果这个理由要是再用

他们就应该起疑了

这封电报是上个月发出的

也就是说

专员会在明天来

天黑了

村民们也都睡了

他们没办法找到合适的人

这时

他们注意到了

衣着破烂的铜匠

裴魁山觉得

教育部当初

之所以不批给他们养驴的钱

是因为教育部不了解他们这儿的实际情况

说不定特派员这回一来

发现他们打水确实特别困难

就不追究驴得水的事儿了

但是其他人还是觉得

应该把这件事糊弄过去

校长当机立断

立马安排魁山

教铜匠谈吐和礼仪

阿曼负责教铜匠英语

提起英文

阿曼只会一两句

校长却不太担心

他估计那特派员

他也不懂英语

这些政府官员他见得多了

铜匠经过阿曼的一番收拾后

铜匠精神了许多

……

（总计3347字）

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